陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”

家访是学校教育的延伸，是教师责任的延伸，是学校教育和家庭教育有效的沟通。为落实立德树人根本任务，践行全面教育·整全育人教育思想，进一步提升家校共育成效，促进学生的全面发展，拉近学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的距离。2024年来临之际，剑阁中学各年级利用寒假开展了“家访在路上·爱在行动中”的家访活动，学校领导周密部署，统筹安排，各年级领导携班主任老师和部分任课教师不辞辛劳为学生送去温暖和祝福。

细致策划 有备而访

为确保家访活动顺利进行，学校召开专题行政会，研究和制定具体详实的家访活动方案，成立了家访工作小组。各年级根据各年级学生身心、家庭、学习等特点，梳理关爱学生名单，采取上门走访的形式，依据学生住址，兵分几路，分工协作，面对面和孩子、家长沟通，以达到关爱学生、凝聚合力、提高实效的目的。

温暖相约   倾心交流

家访过程中，老师与学生、家长促膝交谈。

老师们认真了解孩子的成长环境，仔细询问孩子在家的表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，同时也认真倾听了学生寒假学习生活的具体安排，如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等情况，并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。

老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、欣赏孩子；在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们在日常及假期生活中要多关注孩子的心理健康状况。

最后，老师们根据学生的不同情况，提出针对性的建议，以及对今后的学习生活提出殷切希望。

家校携手   共护花开

家访活动结束后，老师们一对一整理了家访活动记录表，细致分析、记录每个学生的情况，对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，为学生建立个性档案，以便在今后的日常工作中不断调整教育方法。一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。  

此次家访活动拉近了学校和家庭的距离，打通家校共育工作的“最后一公里”，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传播，让这个寒冬不寒。