为进一步强化我校高三复习备考工作，提高高三复习的课堂教学效率，巩固议、导、练三环节为主体的生本理念课堂教学模式，推进有效课堂建设，我校于2019年11月5日举办了2019年秋季高三复习课研讨活动。

为了使活动有序开展，教科室以学校文件形式做出了具体安排，并和高三年级组一起落实了上研讨课的教师、上课班级、评课地点，还安排各学科组长为学科活动组织者，聘请各学科的校级领导或中层领导为评课负责人。

11月5日上午第一节课开始，九个高考学科的研讨课同时进行，同学科老师全员参与听课。这些课都没有过多的提前打磨，展示给大家的都是平时最真实的复习课堂，没有修饰、没有彩排，更没有表演，原汁原味的剑中复习课堂给大家提供了更大的研讨空间。

语、数、英各三堂课，文综、理综各两堂课后分学科进行了深入、扎实的评课活动。先是由上课老师交流教学思路与上课心得，然后是同学科老师进行评课，大家在评课中既指出了上课老师的优点，更是从共同提高教学质量的角度提出了十分中肯的建议。最后是各学科挂联领导讲话，他们既从微观角度分析了当前我们复习课上表现出来的好的方面和存在的不足，为复习教学指点了迷津；也从宏观角度分析了近几年高考的变化与要求，提醒大家在指导复习中要注意适应高考新形势，减少复习的盲目性。

这次研讨活动既体现了我们课堂教学改革的决心，也再现了剑阁中学集体教研的优良传统，参与活动的全体老师与领导都觉得这样的活动开展得很好，希望今后能多开展，也希望将这次研讨成果应用到复习课堂中去，做到真正的因材施教，使我们的复习课堂更加有效，最终达到提高教学质量的目的。